Roc ter aa afdeling educatie                              studiewijzer Engels havo 2004-2005

 

STUDIEWIJZER  ENGELS  HAVO  2004-2005    GRAMMATICA                                                  (N.B. De nummers verwijzen naar de opdrachten in Making the Finish: achter elke opdracht staat – in de inhoudsopgave per hoofdstuk – hoeveel tijd je er gemiddeld mee kwijt bent)

 

MAKING THE FINISH                       TEXTBOOK                                          PLAN-        GEREED      PARAAF               4/5 HAVO                                                                                                    NING        DATUM       DOCENT 

Ch. 1  School

Task 301, 9, 10, 18 (present tense), 321 (irregular verbs)

 

 

 

Ch. 2  London

Task 302, 303, 29, 30, 38 (past tense), 321 (irregular verbs)

 

 

 

Ch. 3  Crime

Task 304, 49, 50, 58 (present perfect), 321 (irregular verbs)

 

 

 

Ch. 4  Sports

Task 305, 69, 70, 78 (past perfect), 321 (irregular verbs)

 

 

 

Ch. 5  Families

Task 301 t/m 305, 89, 90, 98 (present and past tense, present and past perfect), 321 (irregular verbs)

 

 

 

Ch. 6  Travelling

Task 306, 307, 109, 110, 118(adverbs)

 

 

 

Ch. 7  Jobs

Task 308, 129, 130, 138 (plurals)

 

 

 

Ch. 8  Canada

Task 309, 310, 149, 150, 158 (definite and indefinite article)

 

 

 

Ch. 9  Animals

Task 311, 169, 170, 178 (passive)

 

 

 

Ch. 10 Your Health

Task 312, 313, 189, 190, 198 (interrogative pronouns; question tags)

 

 

 

Ch. 11 Love and Marriage

Task 314, 209, 210, 218 (adverbs)

 

 

 

Ch. 12 Books and TV

Task 315, 229, 230, 238 (relative pronouns)

 

 

 

Ch. 13 Pubs

Task 316, 249, 250, 258 (degrees of comparison)

 

 

 

Ch. 14 Computers

Task 317, 318, 269, 270, 278 (can, may)

 

 

 

Ch. 15 The Environment

Task 319, 320, 289, 290, 298 (must, reflexive pronoun)

 

 

 

 

Dit is het standaardprogramma.

 

Verdere grammaticatips vind je in de examenbundel op pag. 40 t/m 55.

 

Bij de start van het schooljaar vindt niveaubepaling plaats m.b.v. het taalportfolio en/of toetsen. Indien nodig wordt dit programma dan aangepast.

 

Na elk hoofdstuk (of na enkele bij elkaar horende grammaticaonderdelen) is er de mogelijkheid een toets te maken. Hiermee kun je vaststellen of je de stof voldoende beheerst.

 

De grammatica dient voor de kerstvakantie voldoende te zijn verwerkt.